jurnal.kemurnian.sch.id Portal Jurnal · Situs Sekolah Kemurnian
J Jurnal Inovasi Cambridge dan Pembelajaran Globalp-ISSN 2988-8070 · e-ISSN 2988-8062
JIC

Jurnal Inovasi Cambridge dan Pembelajaran Global

Mengkaji inovasi kurikulum internasional, standar Cambridge, dan kesiapan siswa menghadapi pendidikan global.

p-ISSN 2988-8070e-ISSN 2988-8062Terbit 2x setahun

Vol. 2 No. 1 (2026): Edisi Juni

Integrasi Kurikulum Cambridge dengan Kurikulum Merdeka di Jenjang SMA Kemurnian II

Hal. 1-12
Tim Kurikulum Internasional
Kajian ini disusun oleh guru Sekolah Kemurnian berdasarkan praktik pembelajaran di kelas, disertai data dan rekomendasi bagi pengembangan pembelajaran selanjutnya.
Unduh PDF →

Kesiapan Siswa Menghadapi Ujian Cambridge Checkpoint pada Jenjang Sekolah Menengah

Hal. 13-23
Tim Cambridge Centre
Kajian ini disusun oleh guru Sekolah Kemurnian berdasarkan praktik pembelajaran di kelas, disertai data dan rekomendasi bagi pengembangan pembelajaran selanjutnya.
Unduh PDF →

Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Berstandar Internasional

Hal. 24-34
Tim Kurikulum Internasional
Kajian ini disusun oleh guru Sekolah Kemurnian berdasarkan praktik pembelajaran di kelas, disertai data dan rekomendasi bagi pengembangan pembelajaran selanjutnya.
Unduh PDF →

Studi Perbandingan Capaian Siswa pada Kurikulum Nasional dan Cambridge International

Hal. 35-45
Tim Kurikulum Internasional
Kajian ini disusun oleh guru Sekolah Kemurnian berdasarkan praktik pembelajaran di kelas, disertai data dan rekomendasi bagi pengembangan pembelajaran selanjutnya.
Unduh PDF →

Persiapan Studi Lanjut ke Perguruan Tinggi Luar Negeri bagi Lulusan Sekolah Kemurnian

Hal. 46-56
Tim Bimbingan Konseling
Kajian ini disusun oleh guru Sekolah Kemurnian berdasarkan praktik pembelajaran di kelas, disertai data dan rekomendasi bagi pengembangan pembelajaran selanjutnya.
Unduh PDF →

Lihat Semua Terbitan →